Na aula de conversação de nível intermediário “Friendly Hot Takes”, os alunos exploram questões relacionadas a opiniões controversas. Eles começam discutindo experiências pessoais com hot takes em conversas ou nas redes sociais e compartilham como reagiram a essas situações. Em seguida, os alunos leem alguns hot takes e discutem com um parceiro, utilizando expressões como “That’s an interesting point, but…” ou “I see what you mean, however…” para expressar concordância ou discordância.
A discussão se estende a hot takes sobre comida e animais, onde os alunos praticam o uso das expressões aprendidas para debater pontos de vista diferentes de maneira construtiva. Eles também são desafiados a criar sua própria opinião controversa sobre um tópico de sua escolha, escrevendo um breve parágrafo para expressar seu hot take. Os alunos devem explicar claramente sua opinião e fornecer razões ou exemplos para apoiá-la, utilizando a linguagem aprendida em sala de aula para se engajarem em debates construtivos e respeitosos.
Essa aula oferece aos alunos a oportunidade de praticar habilidades de expressão de opinião, debate e argumentação, enquanto desenvolvem a capacidade de comunicar-se de forma eficaz e respeitosa em situações de opiniões controversas.
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