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Sleeping Soundly

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R$ 15,00

Esta aula é centrada no tema do sono e seus efeitos na saúde e no bem-estar, explorando desde as rotinas individuais de sono até os impactos da privação dele. Os alunos compartilham suas próprias rotinas e assistem a vídeos informativos sobre a importância do sono. Introduzidos a expressões idiomáticas sobre dormir, discutem o ambiente de sono, métodos para adormecer e se cochilos diurnos compensam a falta de sono noturno. A aula conclui com um quiz interativo, reforçando o aprendizado e promovendo habilidades linguísticas e de comunicação relacionadas ao sono.

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A aula “Sleeping Soundly” é uma aula projetada para alunos de nível intermediário, centrada no tema do sono e seus impactos na saúde e no bem-estar. Durante esta aula, os alunos serão levados a explorar os hábitos de sono, desde as rotinas individuais até os efeitos da privação de sono.

A discussão começa com os alunos compartilhando suas próprias rotinas de sono, destacando seus hábitos antes de dormir e suas preferências pessoais em relação ao ambiente de sono. Eles também assistirão a vídeos informativos que abordam a importância de dormir bem e os efeitos adversos da privação de sono na saúde física e mental.

Além disso, os alunos serão introduzidos a expressões idiomáticas relacionadas ao sono, como “sleep like a log” e “hit the hay”, e serão incentivados a usá-las em contextos relacionados ao tema.

As discussões se segue com questões como o impacto do ambiente de sono, como níveis de ruído, temperatura e conforto da cama, a qualidade do sono de cada indivíduo, métodos não convencionais para ajudar a adormecer e se cochilar durante o dia pode compensar a falta de sono à noite.

Para finalizar, os alunos participam de um quiz interativo para testar seus conhecimentos sobre o sono, consolidando o aprendizado e oferecendo uma oportunidade para revisar os conceitos discutidos ao longo da aula.

Ao abordar o sono de maneira abrangente, esta aula capacita os alunos a compreender a importância do sono para a saúde e o bem-estar, ao mesmo tempo em que desenvolvem habilidades linguísticas e de comunicação relacionadas ao tema.

Habilidade

Auditiva, Oral

Nível

B1 – Intermediate, B2 – Upper-Intermediate

Tipo

Conversação, Gramática, Vocabulário

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